pastillas para dormir comunes

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Los adolescentes y los teléfonos inteligentes . ¿Cuántos adolescentes poseen teléfonos inteligentes, ¿cuánto los utilizan, y qué están haciendo en ellos?
-Televisión y Vídeo-los hábitos de visionado . ¿Cómo son los preadolescentes y adolescentes viendo programas de televisión y videos en línea: en los televisores, teléfonos inteligentes, ordenadores o tabletas?
Las brechas digitales en la equidad . ¿De qué medios de comunicación y dispositivo de acceso y uso difieren entre los niños de hogares el nivel inferior, media y superior de renta?
Tarea y multitarea . ¿En qué medida son los adolescentes que usan medios de pantalla para hacer la tarea, y cómo se sienten acerca de la multitarea, mientras que hacer la tarea?
Uso de Medios Hispanos . ¿Cómo son los preadolescentes y adolescentes que utilizan los medios de comunicación hispanos, y ¿cuánto tiempo que pasan con diferentes tipos de medios, incluyendo programas de televisión, juegos de video, música y medios de comunicación social?
Los padres y los Medios de Comunicación . Lo que hacen los padres saben sobre el uso de los medios de comunicación de sus hijos, y cómo los padres y los niños hablan de los medios de comunicación, incluyendo lo que hacen en línea, qué juegos juegan, y cómo utilizan los medios sociales?
Media-Use Perfiles . Preadolescentes y adolescentes difieren ampliamente en lo que los medios de comunicación que utilizan y cómo lo utilizan; ¿cuáles son los principales perfiles de los medios de comunicación por el usuario?
La lectura en la era digital . Es la lectura sigue siendo una parte importante de las interpolaciones de los Niños y Adolescentes vidas? ¿Cómo se compara la lectura de impresión de e-lectura, y por cuánto tiempo están leyendo los jóvenes?

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